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ISBN: 9786599036491 8575114905 Year: 2019 Publisher: SciELO Books - EDUERJ
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O direito à educação como pilar da cidadania e da dignidade humana permeia essa obra, que reúne a produção dos pesquisadores no campo da Educação de Jovens e Adultos (EJA), estimulando o intercâmbio necessário entre a academia e a sociedade. Os capítulos permitem uma reflexão sobre a situação dos sujeitos a quem se destina a EJA, indivíduos que, embora tenham seus direitos constitucionalmente assegurados, vivem ameaçados na prática social e política. Os autores abordam temas como as possibilidades de aprendizados oferecidas pelo Estado em espaços públicos; os aportes teórico-conceituais que analisam a cultura escrita do público-alvo da EJA; a inserção das questões relativas a gênero, sexualidade e envelhecimento, assim como aspectos específicos relacionados à formação de educadores, entre outros.
ISBN: 1315854945 1317926218 1280995998 9786613767608 1614420882 9781317926214 1930556829 1138453005 131792620X Year: 2014 Publisher: New York Routledge
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Over 600 insightful, witty nuggets to motivate and inspire you and everyone else at your school. Teachers, display these quotes in your classrooms! Administrators, insert them into your faculty memos and share them at staff meetings! Why is this book unique? It includes over 100 original quotes from internationally acclaimed speaker and educator Todd Whitaker, features real quotes from real students which echo wit and wisdom for educators, and each quote has a direct connection to your life as an educator.
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ISBN: 9386042177 9789386042170 9386042169 9789386042163 9386042134 Year: 2016 Publisher: [Place of publication not identified]
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ISBN: 8793379633 1000793249 1003338585 8793379641 Year: 2018 Publisher: Gistrup, Denmark ; Delft, Netherlands : River Publishers,
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ISBN: 9786587949024 Year: 2020 Publisher: SciELO Books - EDUERJ
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Este livro nasce das vivências do projeto de extensão universitária “Roda de Conversas – Cotidiano e Escola”, cujas atividades se apresentam como possibilidade de formação continuada de professores e de ampliação acadêmica para licenciandos em formação. Os artigos se baseiam nessas experiências, que remetem a fundamentos teóricos de Paulo Freire, e oferecem uma proposta de reflexão sobre temas caros à educação e à escola pública. Os autores são estudiosos dos contextos escolares e educativos, que atuam na educação regular e na modalidade educação de jovens e adultos (EJA), com pesquisas e práticas verdadeiramente inclusivas, autorais e contextuais. Com isso, trata-se de leitura que proporcionará um olhar aprofundado sobre as complexidades da aprendizagem humana bem como sobre os mais diferentes modos de ensinar aprender ensinar construídos no cotidiano das práticas pedagógicas.
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ISBN: 9786586213379 Year: 2021 Publisher: SciELO Books - Editus
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A entrada das tecnologias na escola é tema de análise e reflexão deste sétimo volume da série Comunicação e Educação. A pesquisa aqui relatada, produzida pelo Grupo de Pesquisa Mediações Educomunicativas (MECOM), da ECA-USP-CNPq, mostra que a presença do celular, dos computadores, da internet é algo objetivo no cotidiano da maioria dos professores e professoras, alunos e alunas. Isto requisita da cultura, digamos, tradicional da escola, uma nova forma de relacionamento com as técnicas e estratégias para incorporá-las aos andamentos didático-pedagógicos. Não cabe pensar as tecnologias de modo instrumental e sim como mediadoras da aprendizagem. Esperamos que os dados e reflexões aqui ensejados tragam contributo visando a repensar a educação básica formal, tendo em mira os desafios e possibilidades oferecidos pelos processos comunicacionais.
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ISBN: 9892613902 9892613899 Year: 2017 Publisher: Coimbra University Press
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Opresente Manual inscreve-se no quadro de uma pedagogia que considera ainiciação
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ISBN: 9786559540105 9786586546828 Year: 2020 Publisher: SciELO Books - Editora UNESP
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Este livro é dirigido a todas as pessoas que acreditam na educação e em seu potencial emancipador. Educadores, gestores escolares, estudantes, pesquisadores das ciências humanas, da educação e, em especial, integrantes de escolas e experiências educativas que buscam por alternativas, encontrarão aqui subsídios para que possam refletir sobre o papel da educação frente aos desafios contemporâneos e sobre as possibilidades emancipatórias presentes em nossa civilização. Os argumentos são conduzidos pelo encontro dos principais conceitos da sociologia de Jürgen Habermas e da epistemologia de Jean Piaget.
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ISBN: 3031280385 3031280377 Year: 2023 Publisher: Cham : Springer International Publishing AG,
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This text explores the discourses in learning and teaching policy in UK higher education, traces how these ideas are recontextualised at institutional level and reveals the differences between policy discourses and lecturers and students experiences. The author argues that policy ideas around learning and teaching are not simply value-free best practice but reflect the socio-political context of higher education.
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